在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里心肺復(fù)蘇模擬人院前急救是指急、危、重癥傷病員進(jìn)入醫(yī)院前的醫(yī)療護(hù)。心肺復(fù)蘇模擬人院前急救課程包括患者發(fā)生傷病現(xiàn)場(chǎng)對(duì)醫(yī)療救護(hù)的呼救、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、途中監(jiān)護(hù)和運(yùn)送等環(huán)節(jié)。院前急救是急救醫(yī)學(xué)的延伸和發(fā)展,是急救醫(yī)學(xué)的“先遣部隊(duì)”。及時(shí)有效的院前急救,對(duì)于維持患者的生命、防止再損傷、減輕患者痛苦,為進(jìn)一步診治創(chuàng)造條件,提高搶救成功率,減少致殘率，均具有極其重要的意義�？梢哉f(shuō),院前急救是處于急救醫(yī)學(xué)的前沿,是急救醫(yī)學(xué)的首要環(huán)節(jié)和重要基礎(chǔ)。
院前急救開展可以反映出一個(gè)國(guó)家的組織能力、醫(yī)療水平及公共福利的綜合能力。建立正確、有效的急救反應(yīng)系統(tǒng)是一個(gè)社會(huì)文明的重要標(biāo)志。院前急救是社會(huì)抵御重大災(zāi)難、集體突發(fā)事故不可缺乏和不可替代的重要力量。一般心肺復(fù)蘇模擬人院前急救 醫(yī)護(hù)司三人職責(zé)分配提高搶救成功率,把有效的措施、以快的速度送到病人身邊,把在醫(yī)院等待病人“登門求醫(yī)”,改為送醫(yī)到病人身旁,延伸醫(yī)療服務(wù)。完善的院前急救體系和快速的急救通訊、急救運(yùn)輸、現(xiàn)場(chǎng)急救能力,保障著社會(huì)中的每一個(gè)人,構(gòu)成人類社會(huì)共同抵御重大災(zāi)難和集體突發(fā)事故的重要“防火墻”,是社會(huì)安全保障機(jī)制的重要組成部分。院前急救的組織行為帶有社會(huì)公益性和政府行為的特征,具有規(guī)范性強(qiáng)和透明度高的點(diǎn)。一個(gè)管理規(guī)范、組織嚴(yán)密、通訊和醫(yī)療設(shè)備優(yōu)良,具有快速、高效功能的院前急救體系可使人員傷亡減少到低限度。院前急救是急危重病人搶救能否成功的關(guān)鍵。
在社會(huì)社區(qū)匯總開設(shè)院前急救醫(yī)學(xué)課程,通過(guò)心肺復(fù)蘇模型訓(xùn)練可以向公眾普及急救、互救知識(shí),縮短反應(yīng)時(shí)間和服務(wù)半徑,提高搶救成功率很有必要。目前,我國(guó)公民在急救意識(shí)方面上很薄弱，與國(guó)外比較相差甚遠(yuǎn)。然而院前急救機(jī)構(gòu)與病人家屬和事故現(xiàn)場(chǎng)目擊者有直接的聯(lián)系,同時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)搶救技術(shù)與院前急救的知識(shí)普及和公眾需掌握的知識(shí)相吻合。院前急救包括現(xiàn)場(chǎng)急救和途中急救�，F(xiàn)場(chǎng)急救主要是依靠具有初步現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)與技能的公民來(lái)完成。因此,通過(guò)媒介對(duì)公眾宣傳普及急救知識(shí)和通過(guò)急救機(jī)構(gòu)以辦班心肺復(fù)蘇模型培訓(xùn)方式展開有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)及心肺復(fù)蘇知識(shí)的教育十分必要。學(xué)習(xí)過(guò)本課程的大學(xué)生走向社會(huì)后,還可通過(guò)他們的努力,向社會(huì)上更多的人傳播急救知識(shí)。
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