如果身邊有人發(fā)生意外:心臟停跳、呼吸驟停,你步該做什么?”對于老師的個(gè)問題,同學(xué)們的答案五花八門:撥打120、人工呼吸、抱起來跑到近的醫(yī)院,等等。“如果能在4分鐘之內(nèi)為傷者實(shí)施心肺復(fù)蘇,那么70%以上的傷者就能‘起死回生’。”施老師解釋說。“心肺復(fù)蘇術(shù)是現(xiàn)場及時(shí)發(fā)現(xiàn)和就地?fù)尵戎兄匾囊画h(huán),也是我們這次高中軍訓(xùn)安全救護(hù)課程實(shí)踐課的重要內(nèi)容之一。
益聯(lián)醫(yī)學(xué)傷口的處理技巧
1、一般傷口處理 一般傷口較淺,不伴血管神經(jīng)損傷,容易止血,F(xiàn)場有條件時(shí),有生理鹽水沖洗傷口后,傷口周圍皮膚用75%酒精消毒(注意不要讓酒精進(jìn)入傷口)。然后用無菌敷料包扎。如現(xiàn)場無條件,可用潔凈布料、毛巾、衣物等壓迫傷口,速轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進(jìn)行清創(chuàng)、縫合術(shù)。
2、頭部受傷 頭部受傷了怎么辦?頭皮血運(yùn)豐富、出血較多,常伴有顱骨骨折和顱腦損傷。頭部傷口要盡快用無菌敷料或潔凈布料壓迫止血,出血較多時(shí)用手按壓約15分鐘可達(dá)止血目的。頭部傷口包扎較困難,可用三角巾、尼龍網(wǎng)套等固定敷料。
3、手指傷口 手指常見的是刀割傷,傷口較齊。受傷后用創(chuàng)口貼直接包扎,能起到止血消炎作用。創(chuàng)口貼纏繞不要太緊,過緊壓迫手指靜脈反而不易止血。 手指外傷常合并肌腱斷裂。手指有傷口時(shí)都要到醫(yī)院進(jìn)一步檢查和治療。要肌注破傷風(fēng)抗毒素預(yù)防破傷風(fēng),同時(shí)進(jìn)行清創(chuàng)縫合術(shù)。 手指切割傷有時(shí)造成指端缺損、出血不易止住。要立即用無菌敷料壓迫傷口,同時(shí)用手掐住手指兩側(cè),能達(dá)到良好止血目的。然后到醫(yī)院進(jìn)行殘端修整術(shù)。
4、伴有大血管損傷的傷口 嚴(yán)重創(chuàng)傷造成大血管斷裂,出血多,易造成出血性休克。因此,有效地止血是爭取搶救時(shí)間、挽救傷員生命的重要措施。 伴有大血管損傷的傷口較深,出血多,傷口遠(yuǎn)端脈搏搏動(dòng)消失,肢體遠(yuǎn)端蒼白、發(fā)涼,傷口內(nèi)可見血管斷端噴血,肌肉斷裂外露。
“總之止血方法可以歸納為‘按住、包住、塞住、捆住’
“以前,看著別人暈倒或者受傷,除了撥打120,只能干著急,現(xiàn)在學(xué)了這些救護(hù)課,分分鐘變超人的感覺。”首先,我要確判斷患者的意識(shí),評(píng)估現(xiàn)場,盡量呼喊傷員使其清醒或恢復(fù)意識(shí),并且表明自己的身份,在向周圍人求助撥打120的同時(shí),我需要確認(rèn)傷員是否無呼吸無心跳,然后再進(jìn)行30次按壓2次吹氣的人工呼吸,至少5個(gè)循環(huán)。”屈志偉同學(xué)有條不紊地說出了心肺復(fù)蘇術(shù)的步驟,“不過實(shí)踐課剛開始的時(shí)候只做了3個(gè)搶救循環(huán)我就已經(jīng)氣喘吁吁了,這對我的臨場應(yīng)變能力是一個(gè)不小的考驗(yàn)?zāi)亍?rdquo;
“據(jù)了解,在一般的歐洲國家,應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及率一般在70%以上,發(fā)達(dá)的歐美國家達(dá)到90%以上。而我國只有1%,就在青奧以前,我省的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及培訓(xùn)率也只有1.5%。”《上海益聯(lián)醫(yī)學(xué)科教設(shè)備有限公司》負(fù)責(zé)人說出了一組對比鮮明的數(shù)據(jù)。“所以‘人人學(xué)急救、急救為人人’的公益理念應(yīng)該大力推廣。在現(xiàn)代化國家,掌握應(yīng)急救護(hù)技能者占國民比例一般都在30%以上,這也是我們普及培訓(xùn)的目標(biāo)之一。”
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